INAP RETOS SEMANAL 4 - JUEGOS POR LA IGUALDAD

En el reto de esta semana, he desarrollado una campaña titulada "Juegos por la Igualdad", destinada a centros escolares e institutos principalmente (pero que perfectamente puede hacerse extensiva a otros ámbitos, como barrios o municipios).

Para presentar esta campaña, he realizado el siguiente póster:

Partiendo de los aros olímpicos, los he ajustado a las principales luchas en materia de igualdad:

• Igualdad de género.
• Igualdad de raza y/o etnia. 
• Igualdad por razón de edad
• Igualdad de las personas con discapacidad.
• Igualdad de las personas pertenecientes al colectivo LGTBI.

También he diseñado una imagen que representa los objetivos de estos juegos: derribar o sortear los obstáculos, que representan los principales tipos de discriminación (machismo, racismo y xenofobia, edadismo, capacitismo y LGTBIfobia, entendida esta como cualquier discriminación por orientación sexual o identidad de género), para alcanzar la meta, esto es, la IGUALDAD.

El lema de estos juegos es "Ganamos todos si conseguimos derribar cualquier tipo de discriminación", y básicamente consiste en una "competición", donde todos los centros cuyo alumnado demuestre que estudia en un entorno totalmente libre de prejuicios y estereotipos son ganadores, pero también serán ganadores los que hayan detectado algún tipo de discriminación y dispongan las medidas necesarias para erradicarla, construyendo un espacio plenamente inclusivo, libre de prejuicios y estereotipos.

Se puede dar algún tipo de premio (extensible a todos los centros participantes) como material escolar, pero el objetivo principal de estos "juegos" es concienciar y formar a los menores en políticas de igualdad, de una forma lúdica, adaptando las pruebas o ejercicios a realizar a la edad de los alumnos. Se trata de que aprendan a identificar los distintos tipos de discriminaciones que se producen en su entorno, y como enfrentarse a ellas, para tratar de derribarlas, valorando la importancia de estudiar y vivir en un espacio libre, diverso e inclusivo.

Me gustaría conocer sus opiniones al respecto: ¿creen que es una campaña útil?, ¿creen que los menores participarían activamente?, ¿el póster llama la atención y anima a participar?, ¿será necesario establecer algún tipo de premio para que los centros se animen a participar?, ¿si tiene éxito podría extenderse a otros ámbitos, como la administración pública?